Hakkımda

Eğitim, her bireyin hayatında olduğu gibi benim hayatımda da dönüştürücü bir güç oluşturdu. Annem ve babamın öğretmen olmasından dolayı çocukluğum hep okullarda geçti. Küçük yaşlarda hedefledim öğretmen olmayı. Hala kendime yeni hedefler koymayı ve bu hedeflere doğru yürümeye devam ediyorum.

21 yılı aşkın süredir eğitim dünyasında profesyonel olarak yer alıyorum. MEB’ e bağlı kurumlarda matematik öğretmeni, proje geliştiricisi ve yürütücüsü, ders kitabı yazarı, yönetici olarak görevlerde bulundum. 6 yıldan bu yana Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV)'nda Kısmi Zamanlı Eğitimci olarak görev yapıyorum. Yüksek lisansımı matematik alanında diferansiyel denklemler, doktoramı da üst düzey düşünme becerileri üzerine çalışarak tamamladım. Bu süreçte çeşitli ödüllerim de oldu.

Kişisel ve mesleki gelişimime katkı sağlayacak çok sayıda ulusal ve uluslararası eğitimler, sertifikalar aldım ve her geçen gün öğrendikçe gelişen bir öğretmen, lider ve yenilikçi bir projeler üreten bir eğitimci oldum. Eğitimdeki dönüşümün bir parçası olmak, sadece bilgiyi aktarmakla değil, aynı zamanda öğrencilerin, öğretmenlerin ve toplumların değişim sürecine katkı sağlamakla ilgili olduğuna inanıyorum.

Öğrencilerim ile projeler geliştirirken öğretmenlere de çeşitli konularda eğitimler veriyorum. "Eğitimde Dijital Dönüşüm”, “Yenilikçi Öğretmenler”, “Genç Bilimciler”, “Doğal afetlerde Güçlü Bir Gençlik için”, “Yarının Liderleri” gibi projelerle öğrencilerin kişisel gelişimlerine, öğretmenlerin mesleki gelişimlerine  katkı sağlayacak çalışmalar yapmaktayım.

Eğitim projeleri alanındaki uzmanlığım ile amacım, başkalarına ilham verebilmek, yol gösterebilmektir. Bu noktada çalışmalarım sosyal inovasyon ve sürdürülebilirlik yolunda, Sürdürülebilir Eğitim Yaklaşımını teşvik ederek devam ediyor.

Yaptığım çalışmaları aşağıda bulabilirsiniz;

1-HAZIRLADIĞIM TEZLER;

• YÜKSEK LİSANS TEZİM
• Kesirli Mertebeden Diferansiyel Denklemler İçin Açık ve Kapalı Denklemler/ Süleyman Demirel Üniversitesi. Fen Bilimleri Enstitüsü. Matematik AnabilimDalı
• DOKTORA TEZİM
• Matematik Öğretmenlerinin Perspektifinden Matematik Öğretiminde Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi/ Süleyman Demirel Üniv.  Matematik Anabilim Dalı.

2- YAYINLARIM

• Karadem, Z.G., Ongun, M.Y. (2016). Logistic differential equation obtained from Hanta-virus model, Suleyman Demirel University Journal of Science (e-Journal), 11(1):82-91
• Karadem, Z.G., Yakıt Ongun, M. (2020). “Türkiye’de Düşünme Becerileri Konusunda Yapılan Doktora Tezlerinin Betimsel Analizi (2001-2019)” International Social SciencesStudies Journal, Vol:6, Issue: 65; pp:2844-2857
• Karadem, Z.G. & Karadem, A. (2021). “Pandemi Sürecinde Lise Öğrencilerinin Düşüncelerindeki Değişimin İncelenmesi” International Social Sciences Studies Journal, (e-ISSN:2587-1587) Vol:7, Issue:76; pp:153-160
• Karadem, Z.G., Yakıt Ongun, M. (2021). “Tez Başlığında Matematik Öğretmeni Bulunan Lisansüstü Tezlerin İncelenmesi (1998-2020)”. OPUS International Journal of SocietyResearches. 18 (43), 6918-6941
• Karadem, Z.G., Yakıt Ongun, M. Taş, S. (2023). Matematik Öğretmenlerinin Perspektifinden Matematik Öğretiminde Üst Düzey Düşünme Becerilerinin Geliştirilmesi, International Journal of Education Studies in Mathematics, 10 (1), 89-117. DOI:10.17278/ijesim.1193646

3- YAZDIĞIM ULUSLARARASI KİTAP BÖLÜMLERİ

• Karadem, Z. G., (2021). “Bir Öğretmen Gelişim Örneği: Yenilikçi Öğretmenler” S : 89-97.Eğitimde İdeal Öğretmen Arayışları, Eğiten Yayınları, Ankara
• Karadem, Z.G., (2021). “STEM’i Kodluyoruz Erasmus+ KA101 Projesi, S: 1661-1668, Uluslararası Projeden Uygulamaya Eğitim Sempozyumu Kitabı (2 cilt), NEU Yayınları, Konya

4- ULUSAL VE ULUSLARARASI TOPLANTILARDA SUNULARAK ÖZET/TAM METİN OLARAK YAYIMLANAN BİLDİRİLERİM

• Karadem Z.G., Ongun M.Y., Lojistik diferansiyel denklemlerin sayısal metotlarla ayrıklaştırılması, 12. Matematik Sempozyumu, Ankara, p.315, 23-25 Mayıs 2013 http://matder.org.tr/images/stories/toplumda-matematik/12-matematik-sempozyum-ozet-kitapcigi.pdf
• Karadem, Z.G., Ongun M.Y., Arslan D., Fractional Order Logistic Equation Derived from Hanta Epidemics, Abtract Booklet page 128, ICJMS'2015 - The 28th International Conference of The Jangjeon Mathematical Society, 15-19 May 2015, Kemer, Antalya, Turkey. http://jms.akdeniz.edu.tr/abstracts-book
• Karadem Z.G., Kocabıyık M., Ongun M.Y., On solutions of an epidemic system, International Conference on Mathematics and Mathematics Education (ICMME-2017), May 11-13,2017 in Şanlıurfa, Turkey, http://theicmme.org
• Karadem Zarife Gökçen, YAKIT ONGUN Mevlüde, Matematik Öğretmenleri Üzerine Yapılan Tezlerin Amaçlarının İçerik Analizi İle Çözümlenmesi (1998-2020), 2nd International Young Researchers Student Congress, 17-19 Aralık 2020, Burdur, Abstract Book, Page:124 https://iyrsc.mehmetakif.edu.tr/files/ozet-metin-kitabi.pdf
• Karadem Z.G., Bir öğretmen Gelişim Örneği: Yenilikçi öğretmenler, II. Türk Eğitim Kongresi, 24-25 Aralık 2020, İstanbul. http://www.turkegitimkongresi.com/dosya/2bildiri_ozetleri.pdf
• KARADEM, Zarife Gökçen, STEM’i Kodluyoruz Erasmus+ KA101 Projesi, Uluslararası Projeden Uygulamaya Eğitim Sempozyumu (UPUES2021), 1-4 Nisan 2021, Konya
• KARADEM, Zarife Gökçen, "Doğal Afetlerde Güçlü Bir Gençlik İçin" Erasmus+ KA152 Projesinin Gençler Üzerindeki Etkilerinin İncelenmesi, Uluslararası Esep Eğitim Bilimleri Ve Etkili Uygulamalar Kongresi (ESEPcongress24), 17-18 Kasım, 2024,Nevşehir https://www.legadder.org/uploads/legadder.org/files/esepcon24_kitap_v2.pdf

5- MEB GÖREVLENDİRMESİ İLE YAPTIĞIM ÇALIŞMALAR

• Tübitak Fen Lisesinin Matematik Ders Materyallerini Hazırlama
• Optimizasyon Dersi, Ders Kitabı Yazarlığı
• Matematik Tarihi ve Uygulamaları Dersi, Ders Kitabı Yazarlığı

6- ULUSAL VE ULUSLARARASI KURULUŞLARCA DESTEKLENEN PROJELERİM

• 1- Kesirli mertebeden Lojistik diferansiyel denklem için açık ve kapalı yöntemler, BAP, 3997- YL- 14 nolu proje
• 2- TÜBİTAK 4004-DOĞA VE BİLİM OKULLARI, Gökyüzü Farkındalığı, Proje Katılımcısı, 2010, Eğirdir-Isparta
• 3- TÜBİTAK 2238- LİSE ÖĞRENCİLERİ GİRİŞİMCİLİK VE YENİLİKÇİLİK YARIŞMASI, Proje Danışmanı, Mayıs 2013, Ankara
• 4- Oyuncağımı Yapıyorum Ulusal eTwinning Projesi, Proje Koordinatörü, 2017, Şanlıurfa
• 5- T.E.S.L.A Uluslararası eTwinning Projesi, Proje Katılımcısı, 2017, Şanlıurfa
• 6- TÜBİTAK 4006- BİLİM FUARLARI, Proje danışmanı, 2018, Şanlıurfa
• 7- Okullarımızda STEM Ulusal eTwinning Projesi, Proje Koordinatörü, 2018, Şanlıurfa
• 8- Fun and Math Games Uluslararası eTwinning Projesi, Proje Katılımcısı, 2018, Şanlıurfa
• 9- Code Week Eu, 2018, Şanlıurfa
• 10- STEM Discovery Week, 2018, Şanlıurfa
• 11- eTwinning Okulu, Ayşegül Kaman Anadolu Lisesi Koordinatörü, 2018, Şanlıurfa
• 12- ERASMUS+ 2018-1-TR01-KA101-048929 nolu “STEM’i Kodluyoruz” Projesi, Proje yazarı ve Koordinatörü, 2018, Şanlıurfa
• 13- ERASMUS+ 2019-1-TR01-KA101-066084 nolu “Eğitimde Dijital Dönüşüm” İl Konsorsiyum Projesi, Proje yazarı, 2019, Şanlıurfa
• 14- Tübitak Bilim Söyleşileri Projesi, Okul koordinatörü, 2019, Şanlıurfa
• 15- Innovative Teachers and Students are Coding Uluslararası eTwinning Projesi, Proje katılımcısı, 2020, Şanlıurfa
• 16- “Genç Bilimciler” Okul Projesi, Proje koordinatörü, 2021, Isparta
• 17- “HoloSahne” Eğitim Teknolojileri/ Teknofest- Yarı Finalist, Danışman, 2022, Isparta
• 18- “Hologram Teknolojisinin Tarih Dersinde Kullanılmasının Etkililiğinin Araştırılması” Tübitak 2204 B Projesi, 2023, Isparta
• 19- “Doğal Afetlerde Güçlü Bir Gençlik İçin” Uluslararası Erasmus+ KA152 Projesi Yazarı ve Koordinatörü, 2024, Isparta

7 - ULUSAL VE ULUSLARARASI KATILDIĞIM FAALİYETLER

• 1- Matematik Sempozyumu, 2013, Ankara
• 2- The 28th International Conference of The Jangjeon Mathematical Society- ICJMS'2015,Antalya
• 3- International Conference on Mathematics and Mathematics Education, ICMME-2017, Ş.Urfa
• 4- 9.Ulusal eTwinning Konferansı, 2018, Antalya
• 5- 3. Gökyüzü Gözlem Şenliği, 2019, Isparta
• 6- 4. Yarının Eğitimi Zirvesi, 2020
• 7- 2. Uluslararası Genç Araştırmacılar Öğrenci Kongresi, 2020, MAKÜ
• 8- II. Türk Eğitim Kongresi, 2020
• 9- Uluslararası Projeden Uygulamaya Eğitim Sempozyumu (UPUES 2021), 2021, Konya
• 10-Öğretmen Akademisi Vakfı 6. Dönem Kısmi Zamanlı Eğitimciler Çalıştayı, 2022, İstanbul
• 11-Öğretmen Akademisi Vakfı ÖRAV Eğitimcileri Buluşması Çalıştayı, 2023, İstanbul
• 12- K12 Öğretim Programları Geliştirme Çalıştayı, Türkiye Yüzyılı Modeli, 2023, Ankara
• 13- Dijital Öğretmen Eğitimi Taslak İçerik İnceleme Çalıştayı, 2023, Konya
• 14- EĞİTİMDE Sürdürülebilirlik ve İnovasyon Kongresi, 2024, Kapadokya Üniv.,Nevşehir
• 15-Öğretmen Akademisi Vakfı Eğitimde Vizyon Buluşması Çalıştayı, 2024, İstanbul

8- KOORDİNATÖR OLARAK GÖREV YAPTIĞIM FAALİYETLER

• 1- eTwinning Faaliyetleri Şanlıurfa İl Koordinatörü, 2018, Şanlıurfa
• 2- Erasmus+ Projeleri Şanlıurfa İl Koordinatörü, 2018, Şanlıurfa
• 3- Yenilikçi Öğretmenler Ekibi, Ekip Kurucusu ve Koordinatörü, 2018, Şanlıurfa
• 4- I. Ulusal Yenilikçi Öğretmenler Zirvesi, Koordinatör, 2019, Şanlıurfa
• 5- Tübitak Bilim Söyleşileri, Okul Koordinatörü, 2020, Şanlıurfa
• 6- Doğal Afetlerde Güçlü Bir Gençlik için Uluslararası Projesi, 2024, Isparta
• 7- Liselerde Bilim Uygulamaları Projesi, Okul Koordinatörü, 2025, Isparta
• 8-MEB Proje Okulları, Tenzile Erdoğan Anadolu Lisesi Okul Koordinatörü, 2025, Isparta

9- ULUSAL VE ULUSLARARASI ÇALIŞMALARIM

• 1- “Hayalimdeki Robot” Tebeşir Hareketi Ulusal Proje, 2016
• 2- Oyuncağımı Yapıyorum, Ulusal eTwinning Projesi 2017
• 3- TESLA Uluslararası eTwinning Projesi, 2017
• 4- “Gelecek Biziz” Tebeşir Hareketi Ulusal Proje, 2017
• 5- “Okullarımızda STEM” Ulusal eTwinning Projesi, 2017
• 6- “Kodlama Farkındalığı”, CodeWeek, 2017
• 7- “Genç Bilimciler Topluluğu” Projesi, 2017
• 8- “Fun and Games Math” Uluslararası eTwinning Projesi, 2018
• 9- “21. Yy Becerileriyle Donanmış Gençler Yetişiyor”, 2018
• 10- “For Future”, CodeWeek, 2018
• 11- “eTwinneRobot” Projesi, 2018
• 12- “Origami ve Matematik”, 2018
• 13- “STEM’i Kodluyoruz” Erasmus+ KA101 Okul Eğitimi Personel Hareketliliği Projesi,2019
• 14- “Yenilikçi Öğretmenler” Ulusal Proje, 2019
• 15- “Matematik Eğitimi ve Düşünme” Ulusal Proje, 2019
• 16- “Eğitimde Dijital Dönüşüm” Erasmus+ KA101 Okul Eğitimi Personel Hrk. Projesi, 2019
• 17- “Innovative Teachers and Students are Coding” Uluslararası Proje, 2020
• 18- Erasmus+ KA351YOU/2022/065 Youth Participation in Roma/İtalya, Uluslararası Proje, 2022
• 19- “Doğal Afetlerde Güçlü Bir Gençlik İçin” Isparta/ Türkiye, Uluslararası Proje, 2024

10- ALDIĞIM ÖDÜLLER

• 1- Teşekkür Belgesi, İl Milli Eğitim Müdürlüğü, Isparta, 2008
• 2- Ulusal Kalite Etiketi, “Oyuncağımı Yapıyorum” eTwinning Projesi, Şanlıurfa, 2017
• 3- Avrupa Kalite Etiketi, “T.E.S.L.A” eTwinning Projesi, Şanlıurfa, 2017
• 4- Ulusal Kalite Etiketi, “Okullarımızda STEM” eTwinning Projesi, Şanlıurfa, 2018
• 5- Avrupa Kalite Etiketi, “Fun and Games Math2” eTwinning Projesi, Şanlıurfa, 2018
• 6- Mesleğinde Fark Yaratan Öğretmenler, Şanlıurfa Temsilcisi, Şanlıurfa, 2018
• 7- Ulusal Kalite Etiketi “Innovative Teachers and Students are Coding” Prj, Şanlıurfa, 2020
• 8- Başarı Belgesi, Karaköprü Kaymakamlığı, Şanlıurfa, 2021
• 9- Başarı Belgesi, Milli Eğitim Bakanlığı, 2022
• 10- Başarı Belgesi, Milli Eğitim Bakanlığı, 2022
• 11- Üstün Başarı Belgesi, Şarkikaraağaç Kaymakamlığı, 2022
• 12- Ödül, Maaşla Ödüllendirme, Milli Eğitim Bakanlığı, 2022

11- VERDİĞİM EĞİTİMLER / YAPTIĞIM ATÖLYE ÇALIŞMALARI

• 1- Eleştirel Düşünme Becerileri Semineri 1-2
• 2- Doğa Eğitiminde STEM Uygulamaları Semineri
• 3- Çevrimiçi Eğitimde Etkileşimli Ders Tasarımı
• 4- Yeni Öğrenme Ekosistemine göre Zenginleştirilmiş Ders Tasarımı
• 5- Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı ile Proje Geliştirme Eğitimi
• 6- YKS’ye yönelik Matematik Eğitimi
• 7- Uluslararası Proje Geliştirme Eğitimi
• 8- Doğa Eğitiminde Sürdürülebilir Yaklaşımlar
• 9- Makineler Düşünebilir mi? Cahit Arf Biyografisi
• 10- Sınıftan Dünyaya; Öğretmenler için Uluslararası Eğitim Fırsatları 

12- ALDIĞIM EĞİTİMLER

• 1. Temel Eğitim Projesi II.Faz Hizmetiçi Eğitim Semineri, Isparta, 2006
• 2. Topyekün Sivil Savunma hizmetleri Semineri, Isparta, 2008
• 3. Program Tanıtım Semineri / Matematik, Isparta, 2010
• 4. Yenilikçi Öğretmenler Kursu, Mersin, 2011
• 5. Bilişim Teknolojileri İle Proje Hazırlama (I.kademe) Kursu, Isparta, 2011
• 6. Etkileşimli Tahta Kullanım Semineri, Isparta, 2012
• 7. Fatih Projesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı Kursu, Isparta, 2012
• 8. Temel Psikoloji Eğitimi, Isparta, 2013
• 9. Özel Eğitim Hizmetleri Semineri, Isparta, 2016
• 10. AB Proje Hazırlama Teknikleri Kursu, Şanlıurfa, 2017
• 11. STEM Temel Eğitim Kursu, Şanlıurfa, 2017
• 12. STEM İleri Seviye Eğitim Kursu, Şanlıurfa, 2017
• 13. Fatih Projesi Teknoloji Destekli Matematik Eğitim Kursu, Şanlıurfa, 2017
• 14. Sunum Teknikleri Kursu, Şanlıurfa, 2017
• 15. Fatih Projesi Etkileşimli Sınıf Yönetimi Kursu, Şanlıurfa, 2017
• 16. FATİH Projesi - BTnin ve İnternetin Bilinçli ve Güvenli Kullanımı Kursu, Şanlıurfa, 2018
• 17. Dinamik Matematik Yazılımı (Geogebra) Kursu, 2018
• 18. Promoting Technology- Enhanced Teaching, European Schoolnet Academy, 2018
• 19. STEM Is Everywhere!, European Schoolnet Academy, 2018
• 20. Mantıksal Çerçeve Yaklaşımı ile Proje Yazma Atölyesi Eğitimi, Şanlıurfa, 2018
• 21. Tübitak 4006 Projeleri Eğitici Eğitimi, Şanlıurfa, 2018
• 22. Eğitimde Yenilikçi Yaklaşımlar, Online, 2019
• 23. “The Future of Coding in Schools” Eğitimi, STEM’İ Kodluyoruz E+ Projesi, Roma 2019
• 24. “STEM: A Step Fort he 21th Century” Eğitimi, STEM’İ Kodluyoruz E+ Projesi, Paris, 2019
• 25. Yeni Dünya Düzeni, Yaratıcı Tür ve Yaratıcı Düşünme, MEB, 2020
• 26. Dijital Girişimciliğin Temelleri Kursu, MEB, 2020
• 27. Proje Danışmanlığı Semineri, MEB, 2020
• 28. Düşünme Becerileri Eğitici Eğitimi, Yıldız Teknik Üniversitesi, 2020
• 29. Literatür Tarama ve Kaynaklara Ulaşma Stratejileri, AYEUM, 2020
• 30. Yağmacı, Sahte, Şaibeli (Predatory) Dergiler, Yayıncılar ve Konferanslar Eğitimi, AYEUM, 2020
• 31. Nitel Araştırma Yöntemlerine Giriş, AYEUM, 2020
• 32. Avrupa Birliği Hibe Programlarına Yönelik Proje Döngüsü Yönetimi, 2020
• 33. Temel Maxquda Eğitimi, AYEUM, 2021
• 34. Uzaktan Eğitim Sürecinde, Tasarım ve Yönetim Becerilerinin Geliştirilmesi Kursu, MEB, 2021
• 35. Çevrim İçi Eğitimde Etkileşimli Ders Tasarımı, ÖRAV, 2021
• 36. Çevrim İçi Eğitimde Etkileşimli Ders Tasarımı- Eğitimci Eğitimi, ÖRAV, 2021
• 37. Öğrenmenin Doğası: Eleştirel Düşünme Programı - Eğitici Eğitimi, ÖRAV, 2021
• 38. Uzaktan Eğitim Süreçlerinde Öğretim Becerilerinin Geliştirilmesi Eğitici Eğitimi Kursu, Rize, MEB, 2021
• 39. İlk Yardım Eğitimi Kursu, Isparta, 2022
• 40. Uzman Öğretmenlik Eğitim Programı Semineri, 2022
• 41. Biçimlendirici Değerlendirme, ÖRAV, 2022
• 42. Sanal Gerçeklik Uygulamaları ile Kariyer Rehberliği Semineri, 2022
• 43. İhmal ve İstismar Semineri, 2022
• 44. Merhamet ve Yavaşlamak Semineri, 2022
• 45. e-Sınav Uygulama ve İzleme Sorumlusu Kursu, 2022
• 46. Neuro Linguistic Programming (NLP) ye Giriş Semineri, 2022
• 47. Youth Participation Incubator, Roma/İtalya, 2022
• 48. Sorgulama Temelli Matematik Eğitimi Semineri, 2022
• 49. Türk Mitolojisinin Eğitimdeki Yeri ve Önemi Semineri, 2023
• 50. Disiplin Yönetmeliği Kapsamında Yapılacak İş ve İşlemler Semineri, 2023
• 51. Eğitimde Yapay Zeka Kullanımı Eğitimci Eğitimi, 2024

13- YÜRÜTÜCÜ OLARAK GÖREV YAPTIĞIM ATÖLYE ÇALIŞMALARI

• 1- Mantıksal Çerçeve Programı ile Proje Yazma Atölyesi, ÖRAV Eğitim Şenliği, 2024, Isparta
• 2- Doğa Eğitiminde Bilimsel Yaklaşımlar Atölyesi, Isparta İl MEM Öğretmen Akademileri, 2024,Isparta
• 3- Uluslararası Proje Eğitim Fırsatları, ÖRAV Yarıyıl Atölyeleri, 2025, Online
• 4- Makineler Düşünebilir mi? Cahit Arf Biyografisi, Isparta İl MEM Öğretmen Akademileri 2025, Isparta

14- ULUSLARARASI SERTİFİKALARIM

• 1- Europass Hareketlilik Belgesi, 2018-1-TR01-KA101-048929-4025-24312
• 2- Promoting Technology- Enhanced Teaching, European Schoolnet Academy Kurs Belgesi
• 3- STEM Is Everywhere!, European Schoolnet Academy Kurs Belgesi
• 4- Certificate of Excellence in Coding Literacy, 2019 Eu Code Week
• 5- YouthPass Sertifikası, 2023-1-TR01-KA152-YOU-000143364
• 
  

15- SANATSAL FAALİYETLER/ SERGİLER

• 1- “Öğretmenin Objektifinden Eğitim ve Yaşam” konulu Fotoğraf Sergisi, Isparta, 2011
• 2- “Öğretmen Gözüyle” Fotoğraf Sergisi, Isparta, 2012
• 3- “Eğitim ve Yaşam” konulu Fotoğraf Sergisi, Isparta, 2012
• 4- “Kadın ve Yaşam” konulu Fotoğraf Sergisi, Antalya, 2012
• 5- 81 İl, 81 İyi Örnek Proje Sergisi, Ankara, 2018

16- GEÇMİŞTE VE ŞU AN İÇİNDE BULUNDUĞUM SİVİL TOPLUM VE GÖNÜLLÜ KURULUŞLAR

• 1- Yenilikçi Öğretmenler Derneği (Fesh oldu) ........................... Kurucu, Yön.Kur. Başkanı
• 2- Öğretmen Akademisi Vakfı (ÖRAV)........................................Eğitimci
• 3- Gençler İçin Eğitim ve Bilim Platformu.................................. Kurucu
• 4- TEMA Vakfı .................................................................................. Isparta Merkez Sorumlusu

17- İLGİ ALANLARIM

Matematik, Eğitim Bilimleri, Astronomi, Fotoğrafçılık, Teknoloji, Müzik, Üst düzey Düşünme Becerileri

Araştırmaları, Proje Faaliyetleri, Geleneksel El Sanatları